Terapia Ocupacional
ÁREA DE PEDAGÓGICA Y TERAPIA OCUPACIONAL
Se encarga de los procesos educativos y formativos basados en postulados pedagógicos y ocupacionales, donde el aprendizaje es entendido como el producto de la enseñanza, en las que se considera fundamental trasmitir y entrenar en habilidades y destrezas.
PROCEDIMIENTOS
Evaluación pedagógica y ocupacional:
Identificación de habilidades y destrezas de los usuarios, así como las falencias y dificultades en las diferentes áreas del aprendizaje para el desarrollo de nuevos de hábitos.
Intervención Ocupacional:
Acciones educativas y formativas hacia los usuarios beneficiarios del programa y sus familias, que permitan el reconocimiento de potenciales para la generación de diferentes estrategias para modificación de hábitos y la inclusión al medio familiar y social.
Visitas al Contexto Familiar y Social:
Conoce el medio donde se desenvuelven los usuarios y sus familias, para propiciar la participación de estos en su entorno y lograr así, proyección en la comunidad.
Inclusión Académica:
Ofrece orientación a los usuarios, que se encuentren vinculados en el sistema educativo, para que las actividades desarrolladas en el aula de clase, sean más eficientes y productivas en sus contextos reales. Para ello, se dispone de un acompañamiento.
Inclusión Laboral y Ocupacional:
Programa y lidera la ejecución de actividades vocacionales, pre-laborales y ocupacionales, con el fin de fortalecer el proyecto de vida en sus contextos reales.
Talleres Ocupacionales:
Ejecuta con los usuarios talleres que promuevan pautas de autocuidado y el desarrollo de habilidades y destrezas ocupacionales que le permitan autonomía y la generación de proyectos productivos según el caso, así como actividades de estimulación sensorial que mejoren su calidad de vida.
Musicoterapia:
Es el manejo de la música y sus elementos, realizada por una persona calificada a través de grupos, en un proceso que promueve la estimulación de la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el movimiento, la expresión, entre otros
Granja Agroecológica:
Es un espacio para crear estrategias que fomenten un aprendizaje didáctico en el ámbito ambiental, nutricional, psicosocial y a su vez, contribuyan a rescatar en los usuarios la capacidad de transformación y el desarrollo de hábitos de vida saludable, conciencia ambiental y amor por la agricultura.
Artes:
Se convierte en un espacio que favorece a procesos de rehabilitación cognitiva frente a la necesidad de seguir instrucciones que van aumentando el nivel de complejidad, favoreciendo también el desarrollo de hábitos nuevos que garanticen el uso adecuado de los tiempos de ocio o el desarrollo de una actividad productiva formal.
Deportes:
Genera espacios terapéuticos de socialización y desarrollo de la motricidad gruesa y desplazamiento, además de estabilidad comportamental y hábitos de vida saludables.
Panadería:
Actividad ocupacional para capacitar en conocimientos básicos a los usuarios, con para que puedan ahondar en sus intereses para una vida autónoma mediante un trabajo en esta área.
Confecciones:
Espacio terapéutico en habilidades que fortalecen los procesos neurocognitivos y contribuye a un trabajo en equipo. Fortalece las habilidades para la vida y promueve el desarrollo de un proyecto de vida.
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